9月5日，由鹽池縣6000名師生匯聚而成的隊伍與蜿蜒起伏的長城并行。
9月5日，鹽池縣組織6000名師生開展“ 2025年弘揚抗戰(zhàn)精神 強國復興有我——沿長城徒步·行走”的思政課，繼承和弘揚民族精神與抗戰(zhàn)精神。
凌晨5點，長長的隊伍就像一條游動的長龍，沿著鹽池長城山地徒步廊道前進。沿途，一邊是歷經(jīng)滄桑、巍然屹立的烽火臺，一邊是學生們充滿好奇與求知的眼神。老師隨行講解長城的歷史和革命故事，將遼闊的天地變成了最生動的教室。
“ 同學們，你們現(xiàn)在走的每一步，都是革命先輩用鮮血換來的?！丙}池縣第一中學教師師麗娜邊走邊給學生們講課。
“老師，當年他們是怎么在這么苦的條件下堅持下來的？”“靠的是堅定的信念和頑強的意志。”師麗娜指著遠處的長城說，“就像這長城，經(jīng)歷風雨還屹立在這里。這種精神，正是我們要學習的。”
這樣的對話一路上還有很多。學生們不是在教室里被動聽講，而是在行走中發(fā)問，在體驗中尋找答案?！耙郧霸诮淌依锫犂蠋熤v歷史，總覺得有點遙遠。今天真正走在長城邊上，才體會到先輩們的不容易?！丙}池縣第二中學學生史麗鑫說。
在往返行程40公里的徒步過程中，有學生腳磨破了，還堅持走著；有學生走累了，在同學的幫助下繼續(xù)前進。這些場景讓思政教育變得具體而深刻。
“當我走不動時，聽到同學們唱《團結(jié)就是力量》，我突然又有了力氣。”鹽池縣第三中學學生馬瀟軍說，“我這才真正懂了什么叫集體力量，什么叫革命精神?！?/p>
在鹽池縣高平堡驛站，學生們在“強國復興有我”的橫幅上簽下自己的名字。一個個簽名，代表著新時代年輕人的承諾和責任。
此次“行走的思政課”通過儀式教育、實踐研學、互動體驗等多維融合，讓思政教育從“靜態(tài)課堂”走向“動態(tài)實踐”，讓思政教育真正“活”起來，實現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一，為培育有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年開辟了創(chuàng)新路徑。
夕陽西下，走完全程的師生們雖然累了，但眼睛里充滿了收獲的光。這堂特別的思政課，不僅讓他們學到了知識，更獲得了精神的成長。從課堂到戶外，從書本到實踐，鹽池縣正在用新的方式讓思政教育真正“走”進學生心里。
“我們將持續(xù)探索實踐育人模式，以‘行走的思政課’為載體，把長城文化、紅色文化等融入思政教育，建立起更全面的思政教育體系?！丙}池縣教育體育局相關(guān)負責人說。（記者 馮榮 張麗坤）
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